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作文范文之遠方作文的真實例子

發布時間:2020-08-25 來源:高考作文 點擊: 當前位置:520作文網 > 高中作文 > 高考作文 > 作文范文之遠方作文的真實例子 手機閱讀

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  作文范文之遠方作文的真實例子

  【篇一:“遠方”話題作文導寫及范文】

  “遠方”話題作文導寫及范文

  閱讀下面材料,根據要求作文。

  生活中,人們總想到遠方去旅行。遠方對我們的誘惑不僅僅是風光美景、人文歷史,更多的是一種夢幻,一種精神的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往。生活中近的是現實,遠的才是詩。所以遠方總像一簇圣火,在人們心頭燃燒。于是我們總是期盼著遠方??

  請以“遠方”為話題,寫一篇文章。

  一、審材料:

  可以寫到遠方旅行,也可以寫遠方誘人的風光美景、人文歷史。但根據材料里“不僅僅??更多的是??”的提示,寫“一種夢幻,一種精神的歸宿,一種靈魂里涌動的向往”。因此,話題“遠方”可以理解為“理想、目標和某種理想的境界”

  此話題可以實寫,也可以虛寫。實寫難得高分,虛寫易找材料。

  二、立意

  1、活在當下,追求遠方。

  2、描畫某種理想境界。(教育、環境、人生圖景等)

  三、存在問題

  1.“遠方”的內容不明確。

  2.調子與材料不符。(破敗、陰暗、名利)

  3、舍棄遠方,把握眼前。

  4、全文沒出現“遠方”。

  四、考場傳真

  一號文

  向往遠方

  有遠方,就有人的向往,有了向往,就有希望。(開門見山,利索!建議:應試作文開頭盡量在100字內完成)

  遠方,總是神秘而誘人。遠方對于我們的誘惑不僅僅是風光美景,人文歷史,更多是一種夢幻,一種精神歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往。

  所以,當人感到苦悶無助的時候,往往會想著遠方,面對著未知的未來,勇

  猿先是用四肢爬行的,但是為看得更高更遠,所以就站了起來(“人類”一出,“遠方”便有了磅礴,文章立足點高!)。這個說法的真實性的確有待考究,但是它帶給我們的信息,我卻無法否認。古人日:人往高處走。人類登上了珠穆朗瑪峰是為了看得更遠。傳說有嫦娥奔月,人類就發明了天文望遠鏡,沖出太空,甚至登上月球。為了看得更多,知道得更多。這一切都是因為對遠方的向(兩個概括性事例,皆來自生活,準確詮釋了“遠方”之誘;啟示同學用例不必動輒鉆進“古墓的幽香”,身邊的生活不乏鮮活的事例,且充滿時代氣息)(小結精到!面對“遠方”,絕大多數文章只是詮釋遠方,而本文卻大氣而又響亮地提出了“遠方帶領了人類的腳步”觀點,看法獨到,于常眾里脫穎而出,殊為可貴!)

  遠方解讀了人類的思想。(起承上段小結,深層蕩開文章層次)當人們被自然災害逼得無法生存的時候,他們會望向天空,希望有神來搭救他們。因為遠處的天空,引領他們無盡的幻想,使他們在背上艱苦的環境下,他們依然沒有絕望,對遠方的期盼給了他們生存下去的勇氣。最后,一定是他們心中的希望之神帶領他們走出了困境。雖然我們都知道遠方的神虛縹緲,但卻給了我們心靈一個寄托,于是人類就創造了基督教、佛教。(神話童話之所以永具生命,基督教、佛教之所以神光普照,這豈非“遠方”之功乎?——心懷遠方,希望永存!)對遠方的向往使得哥白尼看得更遠,提出了日心說,撼動了封建教會統治人類一千多年的地球中心說;對遠方的向往使得哥倫布開始了海上旅程,發現新大陸,使生活在狹窄空間的人類知道,世界大得很,未到過的地方太多了;(此句來得膚淺!煞了味。改為“開辟了人類發展的新紀元”)對遠方的向往,中國相繼發射了神州五號、六號,開始了中華民族的飛天旅程,圓了千年的飛天夢??因為遠方的誘惑,人類作出了很多很多的假設,從前想都不敢想的事情,今天我們已經將它們實現了。有遠方,人們不再停留在過去,不再受到那些無謂的約束。(四個事實論據,從遠方是精神歸宿層面進行論證,尤其是神話一例,來得相當有“書卷味”,可謂和諧為文)

  當我們遇上困難的時候,請不要絕望,請想象遠方,遠處會有更美的風景。 (有了前文“遠方帶領人類的腳步”“遠方解讀了人類的思想”的觀點支撐,這結論也就水到渠成,收束全文,且富有警世韻味!)

  【簡評】本文視角新穎,見解獨到,是千人文里拂過的一縷清風,更令人稱道

  的是用例極為熨帖,且充滿時代的生活氣息。況且,作為應試的限時作文,本文思路明晰,結構嚴謹,起承轉合自然、圓潤,又能認識深入,說理深刻,堪稱佳作。建議評分:60分。

  二號文“遠方”并不遠(建議刪除“并”字)

  . 有人說:“生活中近的是現實,遠的才是詩。方”并不是真的很遠,只是要靠我們的努力,才可以到達。(點明主旨)

  記得小時候,我總喜歡跟哥哥一起到河邊去坐坐。我們總喜歡眺望遠方,訴說心聲。那時候我們都希望能到鎮上的重點班去學習。

  為了實現自己的愿望,我和哥哥一起努力拼搏。每天,我們早早起床,高高興興地一起去上學。我們經常是最早到學校的,然后,我們開始拿出書本,高聲朗讀。上課的時候,我們專心致志,認真聽課。放學后,回到家里,我們又一起做作業,哥哥有時候還輔導我。我們一起奮斗,只是為了實現我們的夢想。 后來,我們都實現了自己的夢想。于是,我們又有了下一個目標,又繼續奮斗。再后來,我們都上了市的重點高中。但是我們都沒有停下腳步,我們繼續奮斗?,F在哥哥已經考上了清華大學,跨出了人生第一大步。我還在高二,還需要繼續努力,以實現我的夢想。

  我和哥哥就是這樣,一步一個腳印地走過來的。我們相信自己的努力會獲得成功的。我們相信“遠方”并不是真的很遠。只要通過自己的努力,我們可以到達“遠方”。(葉圣陶老先生說“吾手寫吾口”,信乎!生活處處是題材,生活處處皆文章,性靈文章是也)

  了抵達遠方而努力奮斗下去。(解決問題)

  “遠方”并不是一種夢幻,它離我們并不遙遠。我們心中都有自己的“遠方”。但我們不能夠空想。不通過努力,“遠方”是不能成為我們的腳下石的。

  空想“遠方”是不現實的。最現實的方法就是從現在開始努力奮斗。從現在開始努力,我們可以在到 “遠方”的路途上更早踏出一步。我們要比其他人更快,就應該從現在開始。我們不能等待,等待只能是失敗。我們要努力爭取,爭取才能獲得最后的成功,才能使得“遠方”變得不遠。(“遠方”不遠,誠如是)

  “遠方”并不遠。我們要通過努力,使“遠方”變得越來越近。讓我們從現

  在開始踏上通往“遠方”的路途吧!讓我們一起努力吧。

  【簡評】時下的學生很難寫出像樣的記敘文章了,一來無直接或間接的生活閱歷,二來文章技法稚嫩,而本文算是例外了——貼切的細節敘述,夾敘夾議的技法,使到文章句句由心出,字字透真情。切記,“真實是文章的第一靈魂”。建議評分:52分

  三號文 與書同行,探訪遠方(題解:“書”的遠涉)

  ( 54分)

  每個人的心底,都涌動著對遠方無限的渴求與向往。遠方滿眼繁華,遠方是一個童話。(引出話題,簡捷不羅嗦)

  于是有的人翹首以待,盼著一個遠行的機會;有的人背上旅行包,開始了長途跋涉;有的人??孰不知遠方并非遙遠國度里的好山好水,它只是你心底一個脫離了塵世喧囂,只有真實和潔凈,沒有爾虞我詐的地方。(化實為虛,卻能將抽象的“遠方”相對具體地聚成了一個實在的意象) 。(點題)

  厭倦了生活中的爾虞我詐、玲瓏善變,就去探訪真誠的遠方?;厥状呵飸饑?,兵荒馬亂的年代,猶有齊桓公不背曹沫之盟,晉文公不貪伐原之利,魏文侯不棄虞人之期,秦孝公不廢徙木之賞,你是否開始以一種旁觀的眼光審視自己,審視生活,在遠方找到了本能的誠信的歸宿之地?

  在爭名奪利的日子中深感疲憊,就去探訪寧靜淡泊的遠方。在歷代重義輕利的仁人志士身上,去感受乘黃鶴神登黃鶴樓,隨歸雁悠然落江邊的閑適,去品味“種豆南山下,晨興理荒穢”的恬然,去體驗“非寧靜無以致遠,非淡泊無以明志”的境界。在目睹歷史的遠方里,多少人淡泊名利,氣節甚高之后,你是否覺得找到了一個沒有紛爭的棲息地,精神境界又得到了升華?

  不喜歡現實被人們蹂躪過的殘破不堪的大自然么?書卷誠邀你探訪茗的遠方。“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的農家之景,“綠楊煙處曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”的姹紫嫣紅,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的碧水之秀,還有桃花源里純粹的自然美??飽覽四海之內的湖光山色后,你會否覺得大自然更加親切可人了,想給它多一點愛護呢?

  憎恨現實中人們甚至自己的麻木不仁,毫無責任感?與書同行,探訪忠義

  的遠方,你將會為魯迅以血薦軒轅的決心震撼,為譚嗣同橫刀向天笑的勇敢折服,為秋瑾誓死維護革命精神的尊嚴、清氣滿乾坤的凜然感到無限的欽佩!(真誠、寧靜淡泊、清純如茗、忠義,作者隨手撿拾起遠涉書旅途中的幾朵鮮花,和著現實生活中的幾絲混濁,嗅出了“幽遠”的春的氣息——覺昨是而今非!這是一叢根植于現實生活的憂患,是一個給物欲世界劈面打下的響亮的耳光!物質發展了,精神卻空寂甚至消亡了。鮮明的對比,更凸現了精神“遠方”的彌足干求。)

  明月長燈,茗香沁脾,執一手卷,就離開了早已厭倦的、充滿煩惱的世俗。 其實,當你拋開往事,心歸于寂,凝神于書卷之時,你就已經坐上了通向遠方的旅行車。當你漫游書海,有所感悟之時,就已經到達了遠方。

  因為你已不再浮躁,不再俗氣,你在與書同行,探訪心靈渴求已久的凈土——遠方。(文章以一種高雅的儀態收束,掩卷嚼思,書香猶縈繞不絕)

  【簡評】文章是“漫卷詩書”,雖未必至“狂”,但“喜”是無疑的了。作者有著豐厚的文學積累,信手拈來,隨心揮灑,而又文筆清麗,恰如風中把盞,濃烈的書香,裊裊升起,又飄然遐遠。然而,所謂得于斯,而失于斯,過于褊狹于書中的精神“遠方”,完全湮滅了現實生活中的美好之野,是否昏花了“老眼”,只可遠視而不能近見呢?

  四號文無限風光在遠方(化用詩句,吸人眼球)

  人們常說在:“無限風光在頂峰。”

  我卻想說:“無限風光在遠方。”(點題)

  有一句話說道:“生活中近的是現實,遠的才是詩。”是現實,就總是少不了幾絲殘酷。惟有遠方,那未知的遠方,在人們心里才是如詩如畫般的美麗。那兒也許繁花似錦,蜂鳴蝶舞,溫暖如春,是樂園,是天堂。(“遠方”之誘)

  溪流追逐遠方,因為遠方是浩瀚的大海;雄鷹追逐遠方,因為遠方是天高云輕;魚兒追逐遠方,遠方海闊水深;我們追逐遠方,遠方有我們的夢和理想。遠方,真是無限分光哪!(類比起興)

  安于眼前的溪流,只能停滯不前,成為一潭死水。如果雄鷹留戀近處的安樂窩,哪有鷹擊長空的壯麗!魚兒若是不舍近處的淺水,又怎么會有海闊憑魚躍

  【篇二:作文遠方】

  【導寫指津】

  “遠方”,就是 “期盼”或“羨慕”。所以,“遠方”就是作文的“切入點”,而“期盼”或“向往”則是文章的“立足點”。

  將“遠方”寫足寫生動,才能有效突出“期盼”之情,“向往”之意。將“遠方”寫細膩寫深刻,就能凸顯“期盼”之情,“向往”之意。

  當然,可以反彈琵琶,寫“身邊”與“自身”,因為“遠方”或“他人”不代表一切,只有自己才是這個世界的坐標。

  相約遠方

  尼采說:“我寧可追求虛無,也不可無追求。”追求,是一種心靈的渴望,是尋找一種依托。在遠方,有我們的精神故土,我們魂牽夢縈的追求之地,它使我們常常心潮澎湃,雖不能至,心猶向往之。

  遠方有片廣闊的星空,相約在那里,我們親近著永恒的自然。托爾斯泰曾說,在人群里,我們面對的只是個體,而只有當獨處時,我們才能以赤裸的心靈去面對整體和萬物之源,這種宗教的體驗令人感動,令人欣喜地發現自己和自然有了共同的脈搏。那是來自自然的寧靜天地,我們這些塵世的心靈在那純凈的空氣里,仿佛聽到了貝多芬“我的王國在天空”的呼喊,仿佛捕捉到了張若虛“江畔何年初見月,江月何年初照人”的呢喃??.

  遠方有塊樸素的大地,真實的記錄了蜿蜒前行的歷史。當我們思考著自己從何而來,當我們對哲學的結果感到茫茫無期,不如踏上征程,和成千上萬的年輕人們一起,長途跋涉到佛羅倫薩,不惜住在馬廄和破舊的閣樓里,只為聆聽古希臘語的教授傳授給我們那種古老而神秘的語言,以便親自翻閱廢墟里留下的荷馬史詩和索??怂贡瘎≡娖?不如漂洋過海到圓明園殘骸前,只為從那尖銳,唯美得觸目驚心的破碎里得到啟示;不如佇立于遠方曠野上神秘巨石陣,仰望那遠古人類為觀測天象而建造的天文臺,潛心思考古人的智慧與困惑。當我們的心貼近遠方的這一個個歷史片段,而不是局限于自我小世界庸碌一生,個體的生命就會連接上歷史血脈,承載了一定的重量和質量。

  遠方有我們寄托精神訴求的一隅凈土,我們因此如海德格爾所言能夠詩意地棲居。梭羅去瓦爾登湖時僅帶了一本《圣經》,他自己筑舍而居,悠然自得。“我勘察一切,像一個皇帝”,“ 我寧愿一個人坐在南瓜馬車上,獨自擁有它,也不愿和許多人一起擠在天鵝絨的墊子上。”他選擇遠方,因為遠方使他心中純凈的火焰燃燒;為了求得人性的自由,但丁呼喊出自己的心聲卻被迫流浪,他回不到佛羅倫薩,漂蕩在異國他鄉,盡管心靈流淚,卻堅強地用鵝毛筆奮斗不止,是遠方的自由給了他力量; 猶太人這個流浪的民族,雖分布于世界各地,卻每年相約于哭墻,在那里他們舉行神秘的宗教儀式,忘卻了所有的疲憊和顛沛流離的痛苦,只知道遠方有這一塊圣地值得他虔誠地向往,他能像遠古的人們一樣,伏在它赤裸的胸膛上祈禱。當我們把心靈寄托于遠方,即便現世多么不令人留戀,多么令人苦痛,我們也有勇氣為追求自由而付諸一切,哪怕毀滅自己。因為誠如海子,普拉斯,他們伸向鐵軌和煤氣盤的頭顱多么完美地詮釋柯本的話:“與其茍延殘喘,不如痛快地燃燒!”那是一種因為信仰而具有的勇氣,信仰夢在遠方。

  “愿我的高傲陪伴我的智慧,如果智慧竟舍棄了我,我的高傲還可以和我繼續狂飛。”是的,像尼采一樣,我們一直希望自由地,高傲地飛向遠方,縱情追求那遙遠的一片天地,相約在那里,我們從此擁有高尚的情懷。

  熟悉的地方沒有風景

  熟悉的地方沒有風景,將心交于風,將夢托于云,將情系于遠方,大千世界任我逍遙。

  ――題記

  月亮把目光投向遠方,皓月千里,于黑暗中創造了萬頃光明;溪流把視野凝于遠方,百川到海,于渺小中成就了遼闊無垠;智人把夢想放飛遠方,矢志不渝,終成璀璨高掛歷史蒼穹。(比興,鋪陳,點題)

  看,雄鷹奮飛,與日月共舞;鵬鳥振翅,與昊宇爭雄。(對偶,句式整齊,概括下文) “日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。”曹操,心懷大志讓他將智勇揮灑于世,成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”一生對遠方的不懈追求,讓他幻化成一只矯健的雄鷹,高飛在歷史的天空。

  聽,血雨腥風,淋漓無限豪情,風刀霜劍,遠處我心依舊漂游。

  想起花中君子――梅。寒風瑞雪驟然襲來,暗香源處是一株經典的梅花在風中擺動,與風雪殊死一搏。我們嘆的不是她的美麗,而是她的勇氣。她原可以在花苞里,溫暖裹身醞釀甜蜜,在上帝的庇護下安然度過寒冬,可是她的夢在遠方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闖,不管未來迎接她的是什么。(再次以梅為例闡述應到遠方去)

  有人說人生是一條船,那么我說,風浪可以劈破船身,可它消蝕不了船兒勇于駛向遠方的決心。在浪花里,船身被打得閃光锃亮,但它仍會矢志不移地駛向遠方。浪聲鼓鼓,那是前進的號角;浪花疊疊,那時導航的旗幟。

  現實是此岸,理想是彼岸,你我都是一條船,要知道熟悉的地方沒有風景,只有朝著未有人到達過的海域進發,我們才會有所發現,有所創造;一味沉溺于避風港的寧靜,終將碌碌一生。

  “熟悉的地方沒有風景”,愿你我走得更遠!

  遠方那里有夢想

  生活中近的是現實,遠的才是詩。因為遠方就像一個永遠猜不透的啞謎,模模糊糊的閃耀著,讓人能夠有機會憧憬,有機會幻想,即使最后發現那不過是水中月鏡中花,只是一場毫無結果的幻滅,但那份曾希翼過努力過的美好記憶,是無法泯滅的。

  遠方那里有的是夢想,是我們日復一日所追求的夢想。我們站在停滯不前的現在,奮力踮腳眺望遠方,身繞于千絲萬縷潮濕空氣凝成的濃濃霧靄中。因為看不清,所以是一種強烈的好奇心在驅使我們不斷向前。前進,似乎是人類從古至今恒定不變地一種特有姿態。因為未知,所以美好。人類總是對未知的事物懷有強烈的探求欲望。所以遠方,便具有了人們所賦予它的特定的含義,也擁有了神秘而光怪陸離的色彩。

  也因為遠方的一切全都籠罩在迷霧之中,讓人不得而知,我們才有了大膽憧憬大膽幻想遠方那份獨特魅力的資格和能力,我們才能毫不顧忌的去奮斗,對一切都堅持著圣潔的希望。那里有夢想,我們這群偏執敏感的孩子都一直很努力的讓自己為夢想而活,我想,這邊是我們對遠方如此期盼的最重要原因了。

  夢想之于我們是什么?是生命的一種存在形式,是價值觀的一種具體體現,是我們即使天寒地凍路遠馬亡也不會放棄的東西。因為遠方有我們期盼已久的夢想,是我們終將安歇的

  理想港灣,所以我們對它已不再單單是一種簡略的好奇,而是一種就算拼盡全力也要爭取到的東西。它吸納了我們太多的目光,太多的堅定。它是我們在這個不符合自己所有夢想的,信仰消瘦真情漸暗的世界唯一的,名正言順的念想。遠方那里,有我們的夢想,更有我們夢寐以求的東西,比如信念,真情,那一切我們愛戀的美好。

  一直以來,有很多美妙的詩歌都表達出了作者對遠方的向往,及自己內心深處對遠方的隱秘想望。每個人對遠方都一定有著或多或少的幻想,而具體的多少,就看他頭腦中的世界與現實差異的大小了。遠方在所有人心中都是神圣而不可侵犯的,是這偌大世界的一塊心靈凈土。它還是一種精神的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往,一簇在人們心中持續燃燒的圣火,是我們峰回路轉柳暗花明的熱切希望。

  遠方那里有夢想。遠方,是我們日復一日的夢想。我們一直都在希翼著遠方,也一直懷有著對夢想的崇高信仰和對未知強烈的幻想。

  遠方那里,有的是夢想。

  【篇三:高考作文案例:“期盼遠方”】

  高考作文案例:“期盼遠方”

  閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的作文

  人們總想到遠方去旅行,遠方似乎有身邊找不到的東西,不僅僅是自然風光、人文勝地??更多的是一種夢想,一種精神歸宿,一種靈魂里涌動的向往。生活中近的是現實,遠的才是詩。所以遠方總像一簇圣火,在人們心中燃燒。于是,我們總是期盼遠方,充滿放飛心靈的渴望。

  要求:選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體(詩歌除外),擬定標題;不要脫離材料內容或超出材料含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  [寫作提示] 這是一道新材料作文試題,給出的材料是富有文采、富含哲理的一段話。認真閱讀這段材料,整體把握其思想態度,特別要抓住“遠方、夢想、歸宿、放飛心靈”等關鍵詞語,仔細揣摩其內涵,并加以歸納整合。作文立意可以是為理想而奮斗,永不言棄;可以是摒棄一切世俗雜念,淡泊名利,讓心靈永遠恬淡寧靜;可以是為了實現自己的人生目標,敢于沖破一切傳統觀念,放飛心靈,開拓創新,鑄就人生新輝煌?? 放飛心靈

  周 濤

  “我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風就飛多遠吧??”曾經被歌中所傳達的信念深深感動,浮躁的心被它安撫平靜,受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當一顆心刻下的只是失望的傷痕,當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮,當一個個美好的瞬間眼蒼老了輪廓,當身心在忙碌的生活中感到疲憊??這時我們不妨給自己找一片自由的天空,一個寧靜的港灣,讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸。這時,你會發現沉悶的生活其實到處洋溢著生機,灰暗的人生其實暗含著美麗。

  放飛心靈,是陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;是李白那“五岳尋仙不辭遠,一生好入名山游”的灑脫;是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”的大氣;更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許你沒有陶淵明的淡泊,也沒有李白的灑脫,但你可以擁有名利之外的另一個世界,讓心翱翔在自由的天空,馳騁于夢想的草原,你將擁有一片心靈的凈土。

  放飛心靈,你可以沿著曲曲彎彎的山路,一路收藏露珠的點點滴滴;你可以散步在柔軟的沙灘上,一路撿起海貝的零零星星;你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過,許愿的瞬間便是永恒??太多太多的事可以做,太多太多的路可以走,太多太多的方式可以選擇。 放飛心靈,不需要大把大把的鈔票,不需要一年半載的時間,也不需要冥思苦想。你只需獨倚窗邊,盡情聆聽雨點敲窗的美妙的韻律,品味人生意義的永恒。這時的你沒有世俗的紛擾,不必為瑣事所累,這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空!

  黃沙吹落了歲月的滄桑,駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀,是心的猶豫,而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈!

  [名師點評] 本文主旨鮮明,文采斐然,字里行間激情洋溢。從行文的藝術性來說,本文開頭很好地運用了“以詩歌美句入題”的開篇法,結尾的議論抒懷毫不空洞浮泛,富有詩意,意味雋永,令人心潮激蕩。

本文來源:http://www.esten123.cn/gaozhong/1232342.html

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